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學生責任


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學生責任作文
關于學生責任的一:凈化校園是我們共同的責任

在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到了,這學期,我們的校園發生了很大的變化,校園的環境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了,各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導下,我們的行為規范有了明顯的進步。我們學校也在原有質樸典雅的基調上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

我們始終發現:潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學前,校園內。走廊里有時會出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反復強調,多次提醒大家注意的。

今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責任。

校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡單的規定:決不隨手亂丟一片廢紙!

同學們,我們的明天就是學校的未來,明天的學校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責任!


關于學生責任的作文二:責任

總認為自己還是一名不喑世事的中學生;總認為“責任”這個冷峻的名詞離我們還很遙遠。有一件事,卻讓我從夢中驚醒;直刺我的心房,讓我的心靈震撼;也讓我對自己的過去,進行深刻的反思。

上個暑假的一個傍晚,我去公園散步。一邊領略著夕陽余暉的美好與習習微風的涼爽,一邊慢慢地走著。卻忽然覺得腳下粘糊糊的,低頭一看,不知是誰,把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上,被我踩個正著。“真沒素質,真沒有責任心”我心里暗罵著那個丟包裝紙的人,并抬起腳用力一甩,包裝紙飛出老遠,又落在不遠處的小徑上。懷著對自己文明行為的滿足,我坐在花園的涼亭里,欣賞起風景。“媽媽,這兒有一塊包裝紙,我去把它扔了!”時隔不久,一個細細嫩嫩的童音,打斷了我欣賞風景的專心致志。原來是一個四歲左右的小男孩,掙脫媽媽的手,去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后,又把它送進不遠處的垃圾箱里。年青的媽媽,望著孩子像一只繽紛的蝴蝶飛來飛去,臉上露出贊許的微笑。

然而,我的心靈卻像被什么狠狠一擊,臉上陣陣發燒:剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質,不文明,自己不也是如出一轍嗎?小男孩走遠了,他的背影似乎越來越高大,而自己卻越來越渺小。是的,從他的身上我多少體悟到些什么:作為一名正接受教育的中學生,肩上的任務絕不僅僅是學習,更要學會做人,學會做一個有高尚品質、有責任心的人。

責任雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以我們的一言一行體現出來。它離我們并不遙遠,就在我們身邊,也正如我們擺脫不開它一樣。

的確,這件小事,時時浮現在我眼前,催我自醒,催我進步,也逐步讓我成熟起來。


關于學生責任的作文三:責任伴我成長

在人的一生中,責任無時無刻都在你的身邊,這些責任,是必定會有的,它伴隨著每一個人的成長。

就先由我們的童年說起吧!可能,許多人都認為小孩子沒有什么責任。但是,在現實中,小孩也有責任,他們的責任就是學會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養育著我們,我們沒有資格再去讓父母再為我們操心,小孩的責任雖然微不足道,但是這時我們必要負責的。

在少年時期,我們那孩童時代的責任還在,但卻又有新的責任來臨了。這就是好好學習,為自己的將來打下基礎。學習才能充實自己,才能對自己的將來有把握,才能回報父母,面對父母對我們的期待。在這少年時期,除了學習,還有許多的責任等著我們,例如,像做一位班干部,就應該負起班干部的責任,這些責任,我們都是要經歷的。

等到我們成熟了,成為一個大人了,更多的責任也就慢慢的向你涌過來了。這些責任,擋也擋不住。對自己事業的追求與努力,這是我們在工作上的責任,對自己的事業是忠誠的,這時工作的基本,隨后,是自己對事業的努力。“你付出多少汗水,就收獲多少回報”這是我們事業的責任。接著還有更多的責任,贍養父母是絕對的,“滴水之恩,當以涌泉相報”父母對我們的養育之恩,我們要加以回報,這可以說是我們人生最大的責任。

責任伴隨著我們的成長,我們要負起每一個責任,做一個負責的人。責任,讓人成熟,讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責任吧!


關于學生責任的作文四:我們應有責任感

今天,我們在思想品德書上學到了:成長不忘父母恩這一課,書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷,和愛迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國之責任篇后,心里久久不能平靜。節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著:“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學歷比我高,你比我有知識,但是,你沒有責任感……”在信的最后一段上寫著:“你后來幾乎天天給我來信,是因為你沒有錢花,有時,你竟然把收費單的價格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時間,你媽媽下崗了,本來下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”的確,沒有責任感是不對,主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段,這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學,又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽,和他一起去上學。有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無怨言。另一個片段里的也是一個男孩子,他以優異的成績考入大學,但是,剛進入大學不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學退了,拿著退學款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復、出院了。他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學退了,給媽媽看病,難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信里提起的大學生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹立起有責任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會,為人民……我相信,世界將會變成美好人間。


關于學生責任的作文五:做一個有責任感的青年學生

我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會說,有一個溫暖的家,有一個好的爸爸媽媽,碰到了一個好的老師,結識了一個好的朋友,獲得了某種榮譽,等等。但我要說的是,青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說呢?因為青春易逝,青春可畏,青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,捍衛青春,為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎。”年輕人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術的武裝,“敢為天下先。”君不見,領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱咤風云,成績卓著!當然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長、法規的胡作非為!

青春是無價的?v使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會自己的青春。青春的無價,體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二九”運動中走在愛國救國前列的青年學生,還是新中國成立以來,一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區去,去譜寫新時代青年的贊歌?墒,生活中的某些人,對當代大學生偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰!

盡管我還是一個高中學生,但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言,目前最大的責任是搞好自己的學習,練就今后飛翔的翅膀;同時,確定自己人生奮斗的目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心、焦慮,我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學校,我將努力做到最好,熱帶班集體,自覺維護學校利益。在社會上,我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。

我愿意承擔一切所肩負的責任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國,把愛心獻給社會,把關心獻給他日呢,把孝心獻給父母,把信心留給自己。


關于學生責任的作文六:要做一個有責任心的人

責任?這兩個字是什么意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班干部要負責任:每次老師不在時,我和其他班干部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學的榜樣,老師的助手。作為學校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲的增長,責任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后,覺得自己的責任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個天,一個地。

平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。

想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案后,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學習態度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝的頂點。今后,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學習成績提高得更快。

這個假期,我最大的收獲是:這本書使我明白了要做一個有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。


關于學生責任的作文七:做一個有責任感的好少年

我喜歡我們學校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,因肅然于國旗前而激動,一種“天下興亡,匹夫有責”的情懷激蕩于心。

責任,是人類歷史的閃光點,是一種平和的生活態度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人憂天。面對紛繁的世界,我們應當始終具備高度的責任感。

責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”。

作為一名時代的小學生,我們肩負著學好文化,報效祖國的責任。我們有責任去好好學習,用科學知識豐富自己的頭腦,來實現自己建設未來美好生活的理想。許多有責任感的學子,他們勤學苦練,堅持不懈,踏踏實實地走好每一步,認認真真地落實每一道題,他們這些舉動正是對自己理想與未來負責的具體表現,他們用自己強烈的責任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。

責任,對于我們來說,不僅表現為學業的優秀,理想的成就,更是一種中華民族五千年文化的繼續,道德的積淀,文明的承傳。

我們總喜歡忽略自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。對同學老師的提醒充耳不聞;我們習慣了上操時拖拖拉拉,對操場上急促的哨聲置之不理;我們習慣了自己隨心所欲,把學校的紀律拋之腦后;我們習慣了午休時吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們喪失責任。

“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時到教室是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。


因為責任,所以幸福;基于責任,因此豁達。讓生命因責任而高貴,讓時代因我們而精彩。


關于學生責任的作文八:這是我的責任

我常;叵氤醵_學時的那次班會,那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手,選我當班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。

事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學校吃零食?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責任!作為班長,應承擔的責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。

從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經心的議論,卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。

伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”

我們的關系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末,我們班被學校評為“優秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責任,作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道:“這個班長,我們選對啰!”

“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責了嗎?”
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學生責任的作文
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